К школе готовятся зачастую столь же торжественно, как к свадьбе или к родам (что в принципе оправданно, ибо во всех случаях практически начинается новый важный этап в жизни человека) — но при этом столь же суетливо и порой даже бестолково, как правило, забывая главное. Готовят портфель со всевозможными канцтоварами, парадную одежду и обувь. Но забывают… психологически подготовить самого первоклассника.
Если говорить формально, то детские психологи выделяют несколько критериев готовности детей к обучению в школе.
И разумеется, важным критерием окажется желание (или нежелание) вашего — ребенка идти в школу.
Главное — процесс подготовки к школе должен быть постепенным, а не авральным!
251
Вот и мы идем в школу. Как я и думала много будет мороки. Нет не с сыном. Ян очень хочет в школу. Он в свои 6 лет закончил 1 класс музыкальной школы по фортепиано. Закончил на 4 и 5. Учителя довольны им.
Но вот начинается общеобразовательная школа. И….. уже вымогаловка в прямом смысле этого слова. Но не буду расписывать все нюансы. Каждый решает за себя сам. У меня позиция своя.
И конечно же читаю информацию, вникаю. Что же могут от на требовать учителя, а что мы от них. Но главное, если не хотите спонсировать школу и при этом вашего ребенка не забивали надо, чтобы ребенок был подготовлен к школе. Ян уже проучился год в музыкальной школе и понимает основы школы. Плюс читает, считает и пишет.
Но вот интересная статья, хотелось поделиться.
Что желательно уметь и знать
Учителя начальной школы говорят, особых требований к первоклашкам не предъявляют сейчас.
Но слышу частенько от родителей: «Сказали не успевает идите к репетиторам». Так небольшой бизнес. Но вернемся к статье.
К примеру, уметь читать и писать буквы необязательно — к концу первого класса этому научат всех. Знает ребенок буквы -уже хорошо! (Правда жизни, однако, в том, что умеющие читать первоклашки получают фору, им легче дается все обучение. Так что если у ребенка есть интерес — лучше объяснить ему, как читать слова.) бот минимальный перечень навыков, которые облегчат жизнь первоклашке: Считать до десяти и обратно, различать право и лево, вверх и вниз.
Обобщать и классифицировать предметы: «Это овощи», «Это инструменты, а вот это лишнее».
Составить рассказ из нескольких предложений по картинке.
Правильно держать карандаш, аккуратно раскрашивать картинки, не выходя за границы. Рисовать зигзаги, овалы, заштриховывать.
Знать времена года, месяцы, дни недели.
Названия, основные признаки, очередность.
Называть свои ФИО, страну, город, домашний адрес. Имена-отчества родителей, кем работают.
Одеваться и раздеваться, аккуратно складывать одежду, завязывать шнурки, собирать портфель.
А если ребенок все таки не послушен. Непослушание и гиперактивность разные вещи. И что бы, кто бы не говорил меня не переубедить.
Ян очень активный, даже слишком, но активность не в истерике: «Купи, дай и так далее». Он ходит в танцевальный кружок, на футбол, в музыкальную школу. И при этом еще и дома и танцует, и прыгает скачет, но если сказать все хватит, давай посидим в тишине, тут все работает быстро и Ян понимает, что нужен нам взрослым отдых и тишина.
Как же реагировать на непослушание вашего ребенка
Ну для начала надо понять ребенка, вспомнить даже себя. Поговорить с ребенком, найти подход. При этом спокойно без истерики.
Родителей часто раздражают перемены в поведении семилетки. Но за его непослушанием и неуправляемостью стоят сложные и важные психологические процессы.
Что происходит Кривляется, паясничает.
Упрямится, спорит до одури, делает наоборот.
Почему папе можно без шапки, а мне нет? Не пойду спать в девять, я уже взрослый! У меня нет времени убирать игрушки.
Долго реагирует на привычные просьбы. Как будто не слышит, что говорят.
Обостренно реагирует на критику.
Почему?
Происходит осознание своего «я» и формирование социального поведения.
Ребенок пробует вести себя как взрослый, но делать это адекватно не умеет.
Все он слышит. А тормозит, м потому что переосмысливает старые правила и способы взаимодействия с родителями.
Ребенку очень важна похвала за то, что он сделал. Старается делать хорошо и переживает, если не получается.
Идет формирование самооценки.
Что же делать?
Наберитесь терпения: скоро все само собой наладится. Будьте доброжелательны, не приказывайте, а убеждайте, покажите ребенку, что считаетесь с его мнением. Приветствуйте общение ребенка с другими детьми. Не перегружайте кружками, подготовкой к школе, репетиторами. Сейчас важнее отдохнуть, набраться сил и наиграться перед будущей «взрослой» жизнью.
Сейчас многие задаются вопросом, что подарить детям в саду, школе на Новый год, чтобы угодить детям и не нанести урон семейному бюджету.
В саду принято дарить сладкие подарки, но ведь сейчас есть разные наборы, статуэтки, копилки. У нас, например, в музыкальной школе подарком будет копилка мышь белая — ребенок сам может ее раскрасить. Так же и наборы для поделок, раскраски и т.д.. Сейчас многие родители против сладких подарков и понятно почему. У кого-то аллергия, кто-то зубки детские оберегает, а как у меня например, Ян спокойно относится к сладкому. У него всегда все есть и для него подарок — это просто праздник и встреча с Дедом Морозом. Ему главное, чтобы на него было внимание. Ребенок сцены растет.
Что подарить на Новый год детям в школе
Ориентируемся на возраст
1-4 класс. Этой возрастной группе можно подарить различные настольные игры, наборы для творчества.
4-9 классы. Этой группе детей можно подарить книги. Брелки на сотовые телефоны и ключи. Кружки, фоторамки.
10-11 классы. Можно подарить экскурсию всем классом, а можно преподнести оригинально украшенный будильник.
Но есть подарки, которые будут актуальны для школьников каждой группы. Это школьные принадлежности или канцтовары. Ручки подарочные, книжки записные, наборы для рисования, конечно же в наборе должны быть фломастеры или карандаши необычной формы и цвета тоже должны быть необычные. Для каждой группы уместен будет подарок в виде сувенира Нового года. Что это будет решать вам — это может быть копилка, статуэтка. Сладкий подарок так же будет уместен. В сладкий подарок можно положи шоколадные фигурки, конфеты в необычном дизайне. Можно испечь кексы, тортики.
Учителям тоже дарят подарки. Это не обязаловка, но если большинство решило, единицам придется либо поддержать, либо выделиться и игнорировать. Вторые все же присоединяются к большинству. Чтобы не только тихо соглашаться, можно высказать свое мнение и выдать свои идеи для подарков, чтобы не навредить своему бюджету. Подарок учителю может стать книга — узнайте что предпочитает читать учитель, а может это будет кулинарная книга.
Можно совместить подарок. Сделать набор елочных украшений, несколько шоколадных фигурок, чай в красивой упаковке. Положить все в корзинку красивую. Внимание — главное в новогоднем подарке.
Именные подарки — в виде пазла с фотографией учителя, подушка новогодняя, блокнот красивый с поздравлением и инициалами. Все это можно сделать своими руками.
Комментарии