ребенок

Читаем книжки

Родители дошкольников часто жалуются — ребенок плохо читает и это увлекательное занятие в неприятную обязанность превращают.

Детскую любовь к книгам влияют и гены и окружающая среда. Чтобы ваш ребенок начал читать и полюбил книги — за книгу придется взяться и родителям. На то, как хорошо читает ребенок, определяется тем, сколько он читает, а не наоборот. Ребенок часто избегает делать то, что у него плохо получается, поэтому родительская помощь должна быть направлена и на улучшение навыков чтения, и на мотивацию: всем нам нравится заниматься тем, что у нас лучше получается. Книги надо выбирать, то которые интересны вам и ребенку.

Share This:

Развивающие игрушки

Многообразие игрушек на сегодня уже не удивляет. Главное сделать правильный выбор. Купить конструктор, ходилку, обучалку или просто куклу, либо мягкую игрушку.

Я лично выбирала прежде всего безопасные и интересные. Например мяч мягкий, считает, поет и обучает. Без машинок тоже не обошлось. Это уже сын выбирал сам сначала, потом уже я смотрела безопасна ли выбранная игрушка, то же самое пистолетики. Мягкие игрушки тоже есть.

Есть мнение, многие взрослые не наигрались и когда появляется ребенок — родители покупают из расчета поиграть и самим. Папы предпочитаю конструкторы, модели техники, мамы выбирают куклы дорогие, и если ребенок начинает играть с этими игрушками, родители в панике, а вдруг сломает. Убирают подальше. В итоге ни себе, ни ребенку.

Прежде чем покупать игрушку, поговорите с ребенком, поинтересуйтесь его желаниями. Возможно игрушка будет дорогая. У нас в семье перед покупкой дорогой игрушки ведется беседа и в итоге договариваемся покупать к какому то празднику. Сын уже знает, что он хочет и в итоге на праздник получает то что заказал. Да, он может спустя месяц и забыть о подарке, но в момент вручения и после сын доволен и с удовольствием играет. В следующий заказ мы обговариваем, вспоминаем прошлую покупку и чем это в итоге завершилось. Так сын уже делает выводы и либо меняет свою просьбу, любо настаивает на своем. Как не удивительно бы не звучало, но такое поведение помогает и наладить нормальные отношения с ребенком, и ребенок ценит подарки и вообще игрушки.

 

Игра — важный эта детского развития, и не всегда надо настаивать на полезности подарка или развивающих функциях. Изучать цифры, цвета, основы конструирования можно с конструкторами. К заботе можно приучить с интерактивными питомцами и куклами, вопросы добра и зла играя с роботами, меткость тренировать с бластерами.

Ребенок в процессе игры получает информацию, новый опыт, раскрывается. Создает новые сцены с любимыми игрушками, начинает придумывать новое, отправляется в свои приключения — все это развивает фантазию и творческие способности.

У мальчиков к выбору игрушек разный подход, тут влияют и сказки, мультики, реклама. Девочкам обычно нравятся куклы, принцессы и единороги. Мальчики любят историю, приключения, сюжет. В мягких игрушках и настольных играх сохранилась универсальность. Тут могут играть все вместе и мальчики и девочки.

 

Бытует мнение — люди, которых в детстве много баловали, часто бывают менее успешны, чем те, кто был ограничен в своих желаниях. Лично я не соглашусь и это из собственного опыта. Поэтому сына стараюсь баловать. Хотя каждый по-своему понимает «баловать». Можно закидать ребенка игрушками, так сказать лишь бы замолчал и занимался сам собою. И не доставал родителей. Это я называю не балование, а так откупились. Прежде всего необходимо родительское внимание и тогда, количество не убивает ценность вещи и каждая игрушка будет праздником для вашего ребенка. Ценность игрушки — это относится к ней бережно — основа дальнейшего формирование характера. Тут может быть и можно согласиться. Если ребенок получает свое и не важно какие вход идут действия — истерика, капризы или родители, просто хотят быстро откупиться — есть вероятность, что ребенок потеряет желание стремиться к чем-либо.

Часто родители так заняты работой, что пытаемся игрушками компенсировать время, которое родители не проводят со своими детьми. Даже самая продвинутая и дорогая игрушка не может заменить общения ребенка с родителями. Играйте вместе — это замечательно.

 

Share This:

Запомню все…

Воспоминания детские влияют и на здоровье, и на настроение.

детство

Большую роль играют особенности памяти в нашем восприятии мира, если у нас есть хотя бы несколько отчетливо хороших детских воспоминаний об отношении с родителями, это помогает справляться со стрессом и делать правильный выбор, принимая решения.

Близкие отношения в родительской семье, взаимное уважение, здоровая привязанность — даже если вам не повезло с этим в вашем детстве и не хватала всего этого, сделать это для детей мы можем.

Share This:

Поддерживаем семейные традиции

Как сохранить семейные традиции?

Не стоит замахиваться на глобальные цели: обычное чаепитие вечером в кругу семьи может быть традицией. Все семейство в сборе и все чувствуют радость от общения.

Выполняйте данные вами обещания. Если договорились сходить на спектакль или погулять все вместе, то старайтесь это сделать — или предложите равноценную замену.

Не заставляйте подросших детей участвовать в тех семейных мероприятиях, которые им не нравятся. Обсуждайте, чем бы им хотелось заняться, куда сходить, кого пригласить, самые интересные идеи записывайте в семейный календарь.

Разговаривайте с ребенком о его будущем. Какие традиции или правила он хотел бы перенести в свою будущую семью. Что ему запомнилось особенно, и о чем он рассказал своим детям.

 

Читайте  больше. Чем дольше вы сохраните традицию чтения детям, тем лучше. Вечернее чтение помогает ребенку расширить свой словарный запас, творческие способности развивает. Укрепляет связь между вами и делает отношения теплее и ближе.

Share This:

Баловать или нет?

Откликаться с готовностью на желания ребенка и стремиться сделать лучше — полезно или вредно? Одни говорят — так ребенок сядет на шею, другие считают — кто и когда их еще побалует, если не мы — родители.

 

Разбалуешь, смотри — потом с рук не будет слезать — фразу могли услышать бабушки наши, мамы, а может и тебе слышали в свой адрес эту фразу, подхватывая на руки ребенка.Если семья занята в прямом смысле этого слова выживанием, с откликами тут все нет и просто, на женщине держится дом,, ребенок и если в стране сложная обстановка и родителям порой не до детей, лишь бы просто всем выжить. В общем, чем дефицитнее времена и тяжелее, тем больше вещей попадает в список под названием баловство. В том числе и те вещи, которые по современным меркам выглядят нормальной реакцией взрослого на потребности ребенка — в безопасности, общении, эмоциональной близости, игре, движении. Это не значит баловать его, точно также, как не считается баловством кормить ребенка, поить, одевать, удовлетворять другие его витальные и жизненные потребности.

Глагол «баловать» до сих пор два значения имеет:и относится к кому-либо с особой лаской и заботой,, доставлять радость; и изнеживать, портить излишней заботой и потворством. Баловство может быть необходимым элементом отдыха от трудной жизни, достатка, заботы, островком изобилия, радости как для ребенка, так и для родителей. Если жизнь — это преимущественно преодоление трудностей, важно себе и ребенку позволить что-то больше, чем обычно. Есть шутливый слоган: «Я могу обойтись без необходимого, но не могу жить без лишнего». Иногда баловство может быть лекарством. Как в рассказе Куприна «Слон». Девочка маленькая нездорова, совсем ничего не хочет, доктора руками разводят и говорят, что причину болезни не понимают. Призывают родителей не давать ей скучать и исполнять все ее желания. Именно этот способ самым действенным оказался — иногда ребенку, чтобы начать выздоравливать, учиться лучше, надо почувствовать любовь, заботу, внимание родителей.

В общем, очень полезно побаловать полезно.

 

 

Чем побаловать можно

Все дети разные, семьи разные- и возможности у родителей разные тоже, поэтому рецептов универсальных скорее всего не существует. Но есть универсальные идеи.

Необязательно грандиозный подарок, просто неожиданный.  Шоколадка в портфеле, которую вдруг обнаружит ребенок, а если еще мама напишет ободряющую, забавную записку вместе с шоколадкой, одежда модная, книжка новая, наклейки или подростку дадут возможность выбрать кроссовки просто так, внепланово — все это может обрадовать и зарядить позитивом.

Внимание и время, которое вы уделите только ребенку. Не важно, что вы делать будете, главное, вместе: играть, просто болтать, читать, гулять, в кафе пойдете. Ребенок оценит это, ведь вы вместе и мама с папой ни куда не спешат. При этом делаете то что обоим приносит радость и это уже удовольствие.

Исполнения заветного желания. Наверняка есть то, чего ваш ребенок долго и настойчиво хочет, мечтает, просит постоянно и все разговоры к этому сводит. Это может быть гаджет, игрушка, поход в кинотеатр, или животное просит завести — если вдруг наступит такой день в жизни ребенка, когда родители согласятся завести собаку или котенка, этот день на все жизнь останется в памяти.

 

Исключение из правил

Несравнимая радость, от того, что вдруг можно в школу не ходить — просто так, потому что не хочется, на дачу уехать, по лесу погулять. Вот это самое «вообще-то нельзя, но если очень хочется, то можно» дети очень ценят вне зависимости от возраста.

Важно только, чтобы серьезные и важные для здоровья и жизни исключения оставались такими : если сильная аллергия у ребенка, запрещенные продукты не должны превращаться в разрешенные даже по праздникам, чтобы соблазном не становиться.

Привилегии «взрослого»мира. что-то, что выделяет ребенка из других детей или новые возможности дает ему.. Например, это может быть допуск к маминому гардеробу дочки, сына — за руль папиной машины. Или, появление новой привилегии в жизни ребенка, возможность приходить на час позже домой.

 

 

Мы избаловали его?

Раз уж баловать так полезно,откуда берутся избалованные дети? Бывают ли случаи, когда баловать, не идет на пользу?

Собирательный образ избалованного ребенка отличается в разные времена, в разных странах, зависит и от нравственных возможностей и уставов родителей, их способностей и желания защищать ребенка от реакции окружающих.

Например, семья, где принято уважать взрослых и устанавливаемые ими правила (если эти взрослые и правила адекватны), нежелание ребенка слушать учителя на занятиях и соблюдать его правила станет поводом разобраться в ситуации, а не обвинить ребенка в том, что он зарвался немного. Если с педагогом и правилами все нормально, родители будут решать задачу, как помочь ребенку принять эти правила. Но если установка в семье «педагог должен найти подход к ребенку» и достаточно сил, несоблюдение правил будет считаться проблемой педагога — но не избалованностью ребенка ни в коем случае. Взрослые, скорее всего, направят усилия на то, чтобы учитель свое поведение перестроил, требования изменил, или займутся поиском другого педагога. И ни родители, ни ребенок не будут испытывать дискомфорта, считать, что поведение ребенка «чересчур».

 

 

Когда баловать не на пользу

Проверьте, если вы что-то подобное делаете (или думаете, что это эффективные решения), возможно стоит задуматься.

Взрослый пытается «купить» таким образом расположение ребенка или настроить его против другого взрослого (второго родителя, бабушки). В этом случае ребенок испытывает конфликт лояльности, что порождает невротические реакции, тревогу, учит его манипулировать.

Подарки и развлечения заменяют  живое общение ребенка и взрослого. Это та ситуация, когда игры и игрушки уже покрывают ковер ровным слоем, а ребенок, не умея играть ими и скучая по взрослому, требует все больше и больше. С одной стороны ребенок чувствует, что до него дела нет, с другой — начинает пытаться заполнять внутреннюю пустоту яркими   впечатлениями или кучами игрушек.

Предложения взрослых  опережают желания ребенка. Ребенок еще не успел захотеть что-то, а родители уже несколько вариантов на выбор принесли. Родители таких детей в подростковом возрасте задаются вопросом: «Что делать, он не хочет ничего. Раньше занимался музыкой, спортом, с нами ездил в путешествия, а сейчас ему ничего не интересно».

Родители стараются защитить своего ребенка от разочарования. Одна из важных задач родителей — научить ребенка обращаться со своими переживаниями. Бывает так, что для самого взрослого гнев или слезы ребенка по разным причинам невыносимы. Тогда чтобы ни случилось, родители использует метод — отвлечение: «Ой,  мяч лопнул, мы новый купим, не хочешь мяч, купим, что то другое, а еще…» В самом отвлечении, попытке восполнить утрату или какую-то невозможность ничего плохого нет.  Плохо, когда это единственное, что раз от раза родитель способен сделать.Так ребенок очень важный опыт не получает, не учится свой гнев проживать, смиряться с невозможностью чего-либо, с утратой, с разочарованием встречаться и находить утешение постепенно.  Ребенок усваивает стратегию — если что-то не так, надо громче страдать, сердиться, расстраиваться — тогда взрослые придут и все исправят. Можно сколько угодно топать ногами и орать, и родители могут под играть ребенку, но как быть со сверстниками их вряд ли получится заставить играть по правилам своим..

В большинстве случаев желание ребенка ставятся на первое место. Выполняются в ущерб других детей и взрослых.Конечно здорово быть на вершине семейной иерархии — простор для исполнения желаний, с другой — ребенок понимает: «Если меня все время слушаются родители и я тут главный, то кто защитит меня если что? Они ведь слабые, даже я могу управлять ими».

Если в большинстве случаев удается избежать этих противоречий в воспитании,  балуйте и не переживайте. Это ведь, и правда, здорово, когда в жизни есть место незапланированной радости, большим и маленьким чудесам, а взрослый может побыть для ребенка своего хоть немного, но волшебником.

 

Share This: