подросток

Развитие инстинкта самосохранения у подростков

Часто показывают и пишут средствах массовой информации о подростковой преступности, наркомании и проституции. От знакомых слышишь  как ребенок из благополучной семьи пошел по «кривой дорожке» И за своего ребенка страшно становится. Как уберечь ребенка.

 

«Болезнь роста» по-разному переносят дети. Кто-то старается все попробовать, кто-то в поисках смысла жизни, а кто-то влюбляется. Ребенка невозможно оградить от контакта с внешним миром. Ему общение с друзьями и сверстниками необходимо. Мы не можем навязывать ребенку свое мнение относительно того, с кем ему общаться и дружить. Все равно нас он не послушает, а авторитет наш в его глазах будет надломлен. Но этим процессом можно управлять косвенно: разрешить приглашать друзей в гости, таким образом будете знать с кем он общается, какие интересы у него, школу выбрать для ребенка. И если не быть слишком навязчивым родителем, то могут сложится доверительные отношения и вы сможете высказать свое мнение. Если мнение ваше будет высказано в корректной форме,  а не как ультиматум, то для подростка оно будет важно.

 

Чтобы ребенок с пути не сбился, необходимо воспитать  в нем инстинкт самосохранения, для этого надо:

Расскажите откровенно ребенку, почему вы не употребляете наркотики и алкоголем не злоупотребляете. Говоря на эту тему, расскажите чем заканчивается жизнь алкоголика и наркомана.

Показывайте ребенку на своем примере и друзей своих, как можно проводить время интересно и весело. И если вы создадите определенные ценности, то расстаться с ними будет сложно.

Не будьте строги чересчур в второстепенных вопросах, уступайте в малом. Это в глазах ребенка вас возвысит.

Разговор «по душам» начинать с ребенком лучше тогда, когда он к нему расположен.

И помните о том, что искренняя забота и любовь способны многие сомнительные соблазны победить.

Share This:

Почему не хотят учиться подростки?

Причину неуспеваемости своих детей родители видят чаще всего в их  нерадивости.Чаще всего это не так. Система современного образования современным детям не совсем соответствует. Система направлена на то, чтобы дети были послушными и выполняли все требования педагогов — высиживать смирно 45 минут урока и на переменах не шуметь. Система школьного обучения построена на запретах.  Если еще и педагог не профессионал и не слишком старается знание преподнести и понять ребенка. Естественно ребенку поддерживать интерес к ребенку будет очень трудно.Мальчикам в такой ситуации сложнее, ведь они менее усидчивые и более подвижные. Девочкам, как правило, свойственны старание, терпение, прилежание, послушание. Но в настоящее время эти стереотипы изживают себя. Все больше появляются девочек с мальчишескими чертами характера, а мальчиков — с девичьими. Но и те и другие не желают зубрить уроки.

Если ребенок учится не хочет, причина может быть простой: ребенку трудно выполнить непосильные задание, в то время, как учителя считают, что детям все это по плечу. Чтобы помочь ребенку настроится на учебу, вам надо много сил приложить. Где-то свою помощь предложить, но деликатно, потому что подростки стесняются и не умеют ее принимать.

Если у ребенка пропал интерес к учебе, надо проанализировать его отношение с педагогами. Чтобы ребенок был учебой заинтересован, прежде  всего надо, личное обаяние педагога. Если у ребенка доверительные, хорошие отношения с педагогом, то и предмет он будет изучать с удовольствием. Если отношения не складываются с педагогом или равнодушие идет от него, это еще одна из причин не желания учиться. Надо уважать ребенка, и его мысли, и чувства, и взгляды, тогда он будет расти свободной личностью. Хороший контакт — залог успеха. Ведь главная цель воспитания моральных человеческих качеств, а также силы и ловкости. Может следует расставить приоритеты,  и тогда приложиться и прилежность, и желание учиться.

 

 

 

 

 

Share This: