Многим мамам знакома ситуация, малыш научился ходить и везде старается быть с вами и не на шаг не отпускает. В магазин сходить целая проблема. Усложняется и уборка по дому. Порой даже в ванную сходить мама не может спокойно. Как только малыш теряет мамочку из вида — сразу крик и слезы.
Это нормальное поведение для годовалого малыша. Вспомните в природе детеныши стараются быть рядом с мамой, чтобы не потерять ее и не лишиться защиты. Инстинкт следования и в маленьком человечке заложен — но как и все остальные индивидуальности проявляются у детей по-разному.
В годик практически все детки стараются маму далеко не отпускать, а вот к 3 — 4 годам у многих детишек это проходит. Ребенок становится более уверен в себе и появляется чувство защищенности. Постепенно увеличивается расстояние от мамы и увеличивается круг интересов. Малыш становится более самостоятельным и уже реже хватается в панике а руку матери.
В такой ситуации реагировать следует спокойно. Правда в некоторых ситуациях бывает трудно сохранять терпение.
Поход в ванную. Пока мама в ванне малыш плачет под дверью. Проведите экскурсию в ванну и туалет, объясните, зачем люди уединяются там. Продолжайте разговаривать с ребенком пока вы внутри. Можно даже спектакль устроить, пусть малыш кричит и стучится, изображая разных персонажей из сказки, а вы ему подыгрывайте.
Визит в магазин. Поговорите с ребенколм и объясните ему, что надо купить продукты, Спросите, что бы он хотел на обед. Во время вашего отсутствия папа или бабушка покажут ему как накрыть стол. Подведите ребенка к часам и покажите, где будут стрелки, когда вы придете из магазина.
Разговор по телефону. Купите малышу детский телефон и подобные игрушки. Когда будете с кем то разговаривать по телефону, давайте их ребенку.
Главное не ругайте ребенеа за то, что он хочет всегда быть с вами рядом. Придумайте разные и интересные занятия. Большинство детей до 3-х лет не могут играть в одиночестве. Давайте ребенку задания — пускай он из кубиков построит что-нибудь. Играйте с ним в игры, которые помогут увеличить его зону безопасности — прятки например. Спрячьтесь для начала там, где малыш вас легко найдет. , постепенно находите более укромные места.
Расширяйте круг общения ребенка — Ходите гулять на детскую площадку, посещайте группы развития. Тогда малыш поймет, что не только рядом с мамой интересно.
Хочется приласкать! Тактильный контакт с близким человеком очень важен для эмоционального развития. «Ручные дети» менее конфликтные и более уверены в себе. Ласковое отношение мамы к ребенку помогают ребенку успокоится и ощутить себя в безопасности. Со временем снижается потребность в таком контакте, но совсем не исчезает. Если ребенок тянет к вам ручки, обнимите его.
Вот и утро, в садик пора собираться, а малыш не хочет вставать. Как убедить его?
И такая ситуация повторяется каждый день? Значит надо найти правильный подход. Но не следует подкупать ребенка подарками, угрожать – это только вредит. К утренней побудке готовится лучше с вечера. Спать уложите ребенка вовремя дайте малышу выспаться. Проветрите комнату громко не включайте телевизор за стенкой. На утро вы легко разбудите свою соню. Запаситесь терпением и задействуйте свою фантазию. Малышу необходимо помочь мотивировать его быстрый подъем. Что же можно для этого сделать.
Придумайте приятный ритуал пробуждения. Спойте собственного произведения песенку,3 пусть и нескладную, зато смешную и забавную. Пощекочите малыша, обязательно поцелуйте, втяните в веселую возню и сон будет уходить. Если ребенок спит с игрушкой, начинайте будить мишутку, который тоже отказывается вставать. Любопытно кто первым добежит до ванной.
Покажите на собственном примере. Если по утрам вы сами долго ходите в пижаме и над чашкой кофе спите, ребенок будет тоже повторять ваше поведение. Предложите ребенку по утрам вместе делать зарядку. Включите веселую музыку, будите ребенка с улыбкой. Чтобы было веселее и интересней, подготовьте яркий спортивный инвентарь – обруч и детские гантели например.
Напомните ребенку о важных вещах. Сегодня у нас много важных дел: посмотреть мультфильм, полить цветы, в птичью кормушку корм, погулять во дворе.
Старайтесь не заводится. Если вы раздражены ребенок будет считать утренний подъем как что то неприятное. А если с вечера подготовить одежду, то можно дать поспать лишних 5 минут.
Обязательно удостоверьтесь, что лоб у ребенка не горячий, а горло не красное. Повышенная сонливость может говорить о надвигающей болезни.
Узнайте, хорошо ли слышит ваш малыш – внимательно за ним наблюдая.
На 1-ом месяце. Малыш замирает и перестает плакать, услышав голос мамы. Вздрагивает при резких звуках (звонок телефона, стук какой либо), беспорядочно двигает ножками и ручками, зажмуривается, начинает часто дышать.
В 1,5-2 месяца. Ищет источник звука глазами, перестает сосать, если кто-то с мамочкой разговаривает во время кормления. Услышав шум, растопыривает пальчики или сжимает в кулачок их, широко раскрывает ротик, морщит лобик.
В 2-3 месяца. Следит за погремушкой взглядом, если спал, просыпается или открывает широко глаза если бодрствовал, когда что-то роняют или звонят в дверь. Услышав голос близких, оживляется и выделяет их из всех других звуках.
В 3-4 месяца. Прислушивается к своему гулению. Поворачивается в сторону на обращенный к нему голос или на звук погремушки. Различает голоса близких и их интонации: плачет если говорят с ним сердито, если ласково – улыбается.
В 6-8 месяцев. Пытается произносить простые слоги – «ма», «ба», «па», копирует речь взрослых.
После 9 месяцев. Выполняет простые просьбы – «Дай», «Принеси», «Покажи, где игрушка» демонстрирует понимание обращенной к нему речи.
Если ваш малыш не освоил положенные ему по возрасту слуховые навыки, обратитесь обязательно к детскому лор-врачу и неврологу.
Комментарии