Что подарить…

Сейчас многие задаются вопросом, что подарить детям в саду, школе на Новый год, чтобы угодить детям и не нанести урон семейному бюджету.

 

В саду принято дарить сладкие подарки, но ведь сейчас есть разные наборы, статуэтки, копилки. У нас, например,  в музыкальной школе подарком будет копилка мышь белая — ребенок  сам может ее раскрасить. Так же и наборы для поделок, раскраски и т.д.. Сейчас многие родители против сладких подарков и понятно почему. У кого-то аллергия, кто-то зубки детские оберегает, а как у меня например, Ян спокойно относится к сладкому. У него всегда все есть и для него подарок — это просто праздник и встреча с Дедом Морозом. Ему главное, чтобы на него было внимание. Ребенок сцены растет.

 podarkii

Что подарить на Новый год детям в школе

Ориентируемся на возраст

1-4 класс. Этой возрастной группе можно подарить различные настольные игры, наборы для творчества.

4-9 классы. Этой группе детей можно подарить книги. Брелки на сотовые телефоны и ключи. Кружки, фоторамки.

10-11 классы. Можно подарить экскурсию всем классом, а можно преподнести оригинально украшенный будильник.

 

 

Но есть подарки, которые будут актуальны для школьников каждой группы. Это школьные принадлежности или канцтовары. Ручки подарочные, книжки записные, наборы для рисования, конечно же в наборе должны быть фломастеры или карандаши необычной формы и цвета тоже должны быть необычные. Для каждой группы уместен будет подарок в виде сувенира Нового года. Что это будет решать вам — это может быть копилка, статуэтка. Сладкий подарок так же будет уместен. В сладкий подарок можно положи шоколадные фигурки, конфеты в необычном дизайне. Можно испечь кексы, тортики.

 

 

Учителям тоже дарят подарки. Это не обязаловка, но если большинство решило, единицам придется либо поддержать, либо выделиться и игнорировать. Вторые все же присоединяются к большинству. Чтобы не только тихо соглашаться, можно высказать свое мнение и выдать свои идеи для подарков, чтобы не навредить своему бюджету.  Подарок учителю может стать книга — узнайте что предпочитает читать учитель, а может это будет кулинарная книга.

Можно совместить подарок. Сделать набор елочных украшений, несколько шоколадных фигурок, чай в красивой упаковке. Положить все в корзинку красивую. Внимание — главное в новогоднем подарке.

Именные подарки — в виде пазла с фотографией учителя, подушка новогодняя, блокнот красивый с поздравлением и инициалами. Все это можно сделать своими руками.

Share This:

Как научить ребенка понимать други

Чтобы развить чувства эмпатии, надо учить ребенка обращать внимание на то что происходит вокруг него: «Как ты думаешь, папа после работы устал? Почему расстроился твой друг?»

rebenok

Расширяйте эмоциональный словарный запас: помогите определить ребенка, как ощущается и как на лице отражается грусть, обида, счастье. Чем ребенок старше — тем больше и  нюансов в эмоциях. Когда вы вместе книжки почитаете, предложите назвать и определить эмоции персонажей.

Демонстрируйте, что понимаете чувства ребенка, уважаете их и не отрицаете. Если ребенку страшно или больно, худшее, что можно сделать — начать объяснять, что на самом деле все не так и ужасно и не больно совсем, ребенок сейчас нуждается в вашей поддержке.

Share This:

На волю всех!

deti

 

Сегодня у наших детей свободного времени мало. Сама я как то раньше не замечала этого. И когда ребенок чей то говорил, что у него все по расписанию и погулять не когда, я почти удивлялась. Как это нет  времени  погулять. Сейчас, когда моему сыну уже 5 лет и я стараюсь его увлечь, хотя он уже выбрал танцы и музыка. Собственно куда мы и ходим с 4-лет. Ян с удовольствием ходит. Те кто ходит в школу, у них больше кружков разных, плюс соревнования и олимпиады. В общем все расписано. Некоторые сочувственно говорят, что ж так ребенка мучить, он и детства не видит. Почему не видит? Все видит. Ведь он  со сверстниками общается, в перерывах бегает и играет, каникулы есть еще. Но вопрос остается и часто я его слышу — кому важнее быть умнее, сильнее — родителям или их детям.  Поговорим на эту тему………

 

Детям все лучшее

Мы сами несколько десятилетий назад были детьми, приходили со школы, бросив за дверь портфель, перекусив, бежали гулять. За развитие наше «отвечали» книги, друзья, телевизор. Некоторые ходили на кружки.

Сегодня количество кружков, развивающих занятий, секций очень много и каждый год открываются новые: все это благодаря родительскому беспокойству — «Все ли я даю своему ребенку? Вот Дима ходит на гимнастику, два раза в неделю, верховой ездой занимается, на английский ходит, на шахматы, в бассейн» Да если мы хотим понять способности своего ребенка, мы стараемся подтолкнуть его разными способами проявить себя. Вдруг он будет художником знаменитым или шахматистом известным? Не надо тянуть, надо все и сразу попробовать.

Что родителей заставляет так стремиться к совершенству? Одни стремятся сделать детей неподвластными никакой конкуренции и максимально хотят подготовить к взрослой дети, другие компенсируют свои упущенные возможности: вы мечтали ходить в танцевальный кружок, вот пусть теперь дочь ходит, третьи борются мысленно с другими родителями за звание «лучшей матери»Подмена ценностей происходит — качество уступает количеству, вопрос образования в гонку превращается.  На самом же деле, не зависит качество вашего родительства, количеством посещаемых кружков, и тем насколько ребенок успешным может стать, когда вырастет. Зато загруженный ребенок в итоге начнет сигнализировать о чрезмерной нагрузке — важно эти сигналы не пропустить.На симптомы переутомления, надо реагировать еще до того как они перерастут в хронические, тут надо вовремя снизить обороты: пересмотрите график, обратите внимание на длительность и как спит ваш ребенок, питание следует скорректировать и добавить больше отдыха и прогулок. Расписание занятий составьте, исходя из факторов: темперамента ребенка (не всем постоянное пребывание в коллективе подходит), его реальных интересов (олимпиада по математике нужна вам или ребенку, учитывайте возможности здоровья — астеничным детям просто не по силам высокие нагрузки.

 

Пора отдыхать

Повод насторожиться есть, если вы у ребенка наблюдаете такие признаки:

раздражительность, усталость, плохое настроение;

жалобы на головную боль, или в животе боль, она может быть вызвана стрессом, нехваткой сна, неправильным питанием;

обострение хронических болезней, участившиеся ОРВИ;

снижение успеваемости, рассеянность, сложности с освоением школьной программы;

с друзьями конфликты, нежелание участвовать в школьных и внешкольных мероприятиях;

отдаление от семьи из-за отсутствия совместного досуга.

 

Как снизить нагрузку?

Организуйте режим дня и недели, при котором будут чередоваться периоды умственной активности и физической. Спортивные секции два разы в неделю между ними шашки или шахматы.

Планируйте время секции, не планируйте в один день  две секции подряд, ведь ребенку еще делать домашнее задания.

На видное место повесьте расписание детских занятие — так легче будет понять, насколько их на самом деле — не стремитесь заполнить свободные дни.

Позвольте ребенку прогуливать. Иногда полезнее пойти погулять в парк в солнечный  день, чем пойти на тренировку.

Время для семьи.Пару дней в неделю выделите, когда вся семья собирается дома. Семейные прогулки устраивайте, в кино сходите или в поход, пожертвуйте дополнительными кружками в это время.

У ребенка плотный график, но он заинтересовался новым занятием, обсудите возможность отказаться от одного из старых занятий, освободив время для новой секции.

Помните о пользе свободного времени. На отдых имеет право каждый человек.

 

Куда уходит детство?

Зачем давать больше времени и возможности для игр, чтения детям? Таким образом дети тренируют способность ставить цели и искать возможности достичь их. Замечено: те у кого плотно занят день разными кружками и секциями, менее целеустремленны и самостоятельны, чем те, кто часто с друзьями общается и имеет больше свободного времени.

Раньше дети познавали мир с помощью общения со сверстниками и добытой собственными силами информации, сегодня детей направляют взрослые, исходя из собственных ощущений и интересов, и занятия, и кружки, и секции считаются полезнее общения. От детей ждут успехов — равные вложенным усилиям. Но чем больше мы на себя берем руководство каждой минутой детского существования, тем не менее дети растут независимыми. Детство — это не подготовка к жизни, это отдельный период, ценный сам по себе.

 

 

Польза свободного времени

Время играть. Для дошкольников игра — важная и обязательная часть жизни. Игры помогают концентрироваться, развивают творческие способности, эмоциональный интеллект мышление. Игра стимулирует умение самостоятельно распоряжаться своим временем и помогает расслабляться физически и умственно.

Время для размышлений. Представьте среднестатистического школьника: днем — уроки, вечером — домашнее задание, стрессы на контрольных, общение со сверстниками, соответствие различным требованиям. Все эти «испытания» требуют больших усилий и времени на обдумывание. Пусть у ребенка будет возможность оценить ситуации, выводы свои сделать, взвесить чужие слова и свои, если надо — спросить совета у родителей. Пока ребенок находиться в постоянной спешке и беготне от одного занятия к другому, то вряд ли он успеет поразмыслить и тем более завести доверительную беседу.

Время расслабиться. Если был сложный рабочий день, часто, все что вы хотите, это прийти домой, лечь на диван и телевизор включить. Дети — не исключение, им тоже отдых нужен после трудового дня или недели. Позвольте ребенку тоже расслабиться так как ему хочется. Час безделья — отличная профилактика стресса и возможность открыть второе дыхание.

Время мечтать. «Опять в облаках витаешь?» — часто может услышать от взрослых ребенок. Уроки в школе — не место для мечтаний, но время для этого должно быть обязательно. Где еще, как не дома. Не спишите в такие моменты подсовывать книгу или проверять домашнее задание. Мозг ребенка в такие моменты занят важной работой: перерабатывает информацию, исследует внутренние процессы, перестраивает нейронные связи. У ребенка в это время интеллект развивается — не мешайте ему.

Время быть счастливым. Доказано, что большинство людей чувствуют себя счастливее в выходные дн. Вне режима и обязательств люди сами планировать могут свой день, по душе выбирать занятия — и уделять им столько времени, сколько хочется, быть рядом с близкими, отойти от обязанностей будничных.

Share This:

Не поступил? Живем дальше

Ребенок не поступил в ВУЗ. Вложено уйма денег на репетиторство, годы труда, надежды, тревоги — все мимо. Будто свод рухнул, на котором самооценка держалась, самая важная высота на данном жизненном пути не взята. Вы проходите все стадии переживания — шок, гнев, отрицание. А все ли так трагично?

 

Не поступил, потому что как следует не готовился, прогуливал занятия

Ваши чувства — бессилие, гнев. Можно  ишака притащить к водопою, но если он не хочет пить, ни кто не заставит. В словах «готовиться» и «учиться» есть возвратный суффикс -ся, обозначающий, что действие переходит на объект. Вы не в силах влиять на то, как ваш ребенок великовозрастный усваивает или не усваивает знания, вы не можете даже его передвижения по городу контролировать — сказал что пошел к репетитору, деньги взял, а где был и чем занимался — неизвестно. Если все обстоит именно так, это говорит об одном, университет скорее нужен вам, а не ему.

Где ошибка: в первоначальной оценке потребностей и мотивации выпускника. Возможно вы силой его поступать заставляли на специальность, которая ему не интересна, а туда, куда выбрал ребенок — вы не разрешаете. Ребенок мечтает о сцене — а ее толкают в экономический, «чтобы всегда в руках был кусок хлеба»

Что делать: смириться, помочь найти на ближайший год подработку, в течении которого попробовать можно разные профессии. Смотреть и наблюдать внимательно, где проявиться интерес. Не позволять на диван залечь с планшетом, но дать пару месяцев на передышку и восстановление. Обозначить рамки — до сентября отдыхаешь, а потом на работу выходишь.

 

 

Не поступил, потому что не справился

Ваши чувства: разочарование и отчаяние, сожаление. Не знаете как утешить.

Где ошибка: возможно, нет никакой ошибки, поступление это в каком-то смысле  лотерея. Попался именно тот билет, к которому плохо подготовился, проходной балл был близко к 100, вот и не прошел. Еще один фактор — демографический взрыв и провал. Если много поступает «вашего» года, конкурс зашкаливать может, если идет четвертая волна послевоенного поколения — донесите документы до комиссии.

Еще вариант: переоценили возможности ребенка, не столько интеллектуальные, сколько устойчивость к стрессу, способность выдерживать нервное напряжение.

Что делать: утешать, поддерживать, дать отдохнуть  и начать реализовывать другую идею. Можно в колледж поступить, или в другой город поехать и там посмотреть конкурс. Можно на работу устроиться по той специальности на которую хотел ребенок поступать. Год потратить на психотерапию, тренинги психологической устойчивости, научиться медитировать и расслабляться.

 

 

Не поступил, потому что перегорел и свалился в депрессию

Распространенный вариант, о котом все забывают. Возможно сказывается нарастающее напряжение во всех областях общественной жизни: то, в какой вуз поступил/не поступил ребенок, становится маркером, мерилом родительской компетенции, показателем того, что мы успешны  как родители. Многие люди уверены, что поступление в ВУЗ — смысл жизни и цель. При таком раскладе сам молодой человек  мыслится как манекен, средство для демонстрации величия и грандиозности родителей.

Где ошибка: так как никто не может быть для достижения чужих целей, неизбежно ребенок заболевает, выгорает. Мы что-то делаем или не делаем в своей жизни, побуждаемые своими мечтами,своими желаниями, потребностями. Возникшее в глубине души желание дает нам импульс и направление, чтобы двигаться и добиваться чего-либо.

Сравните степень энергичности 12-летнего мальчишки, отправленного за хлебом в магазин, и того, которому друзья позвонили и гулять позвали. Или себя вспомните, собирающегося на обед к тещи/свекрови и на вечеринку.

Ребенок может быть перегружен школой, занятиями дополнительными, — подростковый возраст энергозатратное мероприятие, столько надо построить, переделать, вырастить, приспособить, освоить к жизни. И если самооценка родителей намертво по какой то причине сцеплена успехами ребенка, у него просто нет права на ошибку.

«Что я скажу родителям? Они волнуются из-за моего поступления, звонят, спрашивают. Тем более что репетитор по математики — знакомы папы. Мама переживает, что меня в армию заберу, говорит, не переживет. Что я скажу знакомым, когда они спросят куда я поступил?» Это ж стыд какой,если никуда!

Думаете, это абитуриент говорит? Нет. Это мамин текст. Ей страшно, что будет ругаться папа, а маму хватит инфаркт. Потому что именно мама отчитывается все еще перед всеми, какая она хозяйка, жена, мама, сотрудница, дочь. Вместо взрослого подхода к проблеме (есть задача, есть пути решения, требуются такие то ресурсы, есть запасные варианты) в голове у нее паника и хаос, вызванные постоянным ожиданием наказания. Как буд то ей пять лет и за провинность на нее будут кричать, в угол поставят. Или — мама подожмет губы и надолго замолчит, а папа несколько дней не будет с ней разговаривать.

Если эта девочка выросла в уверенности, что ее замечают и любят, только когда она молодец, если с детства слышала «Делай или идеально, или никак», если за непослушание следовала наказание, то малейший неуспех собственных детей восприниматься будет как катастрофа. Которой он и не является.

Что такого страшного произошло? Всего один год молодой человек будет пол дня спать, потом слоняться по дому, валяться на диване с гаджетами и что не попадя есть ближе к ночи.  И даже не год, а только осень и зиму, когда потеплеет, только вы его и видели — друзья, поездки, улица.

Да бесит. Хочется кричать. Не покидает мысль «Он что, всю жизнь будет бездельничать?», вы не выдерживаете хаос и неопределенность.

Что делать: сходите к психологу если вам совсем страшно, тревожно, а лечше в фитнес-клуб, на танцы. Виновника торжества не надо  тащить к психологу, если он не впал в депрессию. Это не катастрофа. Просто стоянка перед выходом на маршрут. Возможно не та тропинка выбрана и сейчас самое время выяснить. Главное понять — вы свое дело сделали, дальше вашему ребенку идти и тащить свой груз, уставать, бояться, плакать.  Ваше дело сидеть и ждать сообщений

 

Share This:

Лето! Что успеть сделать…

Наговориться, наобниматься, наделать забавных и смешных вещей и можно даже глупостей немножко. Доказано — глупости объединяют семью.

 

 

Превратить покрышки в качели

Если есть в гараже покрышки старые, пустите в дело их, ветку только покрепче ищите — не только детям захочется покачаться.

 

Поехать куда-нибудь

Возьмите карту вашей местности, пусть ребенок закроет глаза и наугад ткнет пальцем. Проложите маршрут и поезжайте смотреть, что там находиться.

 

Отправить письмо

Экзотичное для современных детей развлечение, некоторые из которых не представляют, что еще совсем недавно письма были бумажными. Купите на почте конверт, сочините друзьям письмо, опустите в ящик и ждите ответа.

 

На лодке поплавать

Дайте ребенку самому погрести. Управление лодкой — это эмоции, мышечная радость, развитие пространственной ориентации, которая в свою очередь, развивает способности в математике.

 

Отпечатать листья

Найдите с интересной фактурой листья, покройте краской их с той стороны где прожилки и прикладывайте к бумаге. Будет необычно. Так и с ракушками можно сделать, веточками и камушками. Удачные рисунки можно в рамку поместить.

 

За дождевыми червями наблюдать

Когда дождь проливной начинается, предложите ребенку соревнование — кто больше дождевых червей насчитает на дорожках. Расскажите, почему они именно сейчас выползают.

 

Забор сплести

Если речка есть рядом, нарежьте ивовых прутьев (верба, ветла, тальник), воткните в землю ряд колышков и плетень сплетите. Прутья скрепляйте  с колышками бечевкой. Готвую конструкцию цветами можно украсить.

 

Домашнее мороженое сделать

Приготовить его можно из замороженных ягод — взбить в блендере их с небольшим количеством молока или сливок, залить в формочки.

 

Составить летний чай

Отправьтесь по даче в экспедицию и вокруг нее. Ищите ромашку, душицу, смородину, липу, мяту. Растирайте в пальцах листья, чтобы аромат добыть. Заварите сбор в прозрачном чайнике.

 

Поснимать облака

Устройте фотосессию в облачный день и фотографируйте самые интересные облака. Поиграйте в игру «На что это похоже?». Или по очереди задачи задавайте друг другу: «Угадай, где вижу я силуэт лошадки», «Найди собаку среди облаков».

 

Проведите оригинальную фотосессию

Создавайте миры для фотосессий, рисуя мелом на асфальте. В космосе, на море, в джунглях, главное вместе. Придумывать реквезит тоже развлечение.

 

Переночевать в палатке

Или хоть немного посидеть в ней в темноте около дачи. Для глубоких впечатлений друг другу страшилки расскажите.

 

Залезть на дерево

Говорят дети сегодня мало двигаются и не имеют понятие о настоящем детстве. Вы берите день и объявите, что сегодня вы всей семьей лезете на дерево. И отступайте от своего  плана.

 

Погулять вечером с фонариком

Дети обычно вспоминают о таком опыте как о приключении. Мир, освещенный фонариком, выглядит таинственно и неожиданно.

 

Собрать букеты из полевых цветов

Объявите семье, что сегодня всех ждет торжественный обед, и сервировка которого потребует букетов. Пусть каждый подумает, в какую емкость букет свой поставить, и можно отправляться за цветами в поле.

 

Пускать кораблики

Научите детей делать кораблики из бумаги. Найдите ручей и пускайте кораблики. Можно устроить соревнования.

 

Напрятать секретиков

Мы обязаны этот загадочный ритуал передать потомкам. Закапывать фантики и штуковины разные в землю — покрыв куском стекла  сначала, а потом откапывать и смотреть — все это очень интересно.

 

Сходить на пикник

Даже если живете за городом и обедаете на веранде, сходить в поход с пикником — отдельная история. Вместе приготовьте бутерброды, уложите в корзину, термос возьмите с чаем и плед. Пришли поели, поиграли и можно отправляться назад.

 

Побегать под дождем без зонта

Каждый человек должен испытать удовольствие от теплого летнего ливня, босиком побегать по лужам с пузырями, промокнуть с ног до головы — потом переодеться в сухую одежду и выпить горячего чая на травах или какао.

 

Научится вязать коврики

Наверняка найдется у вас несколько растянутых футболок, которые можно разрезать на ленточки. Купите толстый крючок и свяжите симпатичные коврики на кухню — просто и быстро.

 

Понаблюдать за звездами в бинокль

Накидайте на траву у дома  толстых одеял или спальников, включите негромко подходящую музыку (космическое, инструментальную) и посмотрите на небо в бинокль.

 

Побросать «блинчики»

Нужны камешки плоские — блинчики и спокойная вода. Задача — кинуть камень так, чтобы он прыгнул,  ударяясь о воду, несколько раз. У кого больше прыгнул — тот молодец.

 

Поиграть в ножички

Наверняка вы в детстве играли в ножички. Если нет, надо наверстать сейчас. Купите небольшие ножички себе и ребенку и учитесь бросать их в землю. Развивает глазомер и меткость. Ножичками еще можно строгать палки.

 

 Устроить летний каток

Купите в строительном магазине 10 метров пленки потолще. Расстелите на ровном очищенном месте, полейте водой и добавьте жидкого мыла — с разбега прокатитесь всем телом.  Очень весело будет.

 

 

 

 

 

Share This: